10月11日(周三)下午第一教研室全体教师在外语楼412办公室召开本学期第四次教研活动。本次会议由教研室主任侯晓莉部署安排，戴文婧老师主持。会议包含大学外语教师说课、教研室教师评课，以及围绕“多种学习方式的运用与课堂教学模式的探索”以及“英语活动有效性研究”的主题进行了相关文献讨论，并展开教学研讨。。

教研活动由戴文婧老师说课示范开始。说课内容涵盖了单元课时安排、课堂教学设计及课程思政元素导入等方面，对大学英语一综合教程Unit 1做了较为细致的讲解。随后教研室教师展开了围绕教学内容、课程思政导入模式、课堂教学引导手段、写作练习的设计以及课程反思等部分的热议。

随后，教师们围绕《转大学英语教师课堂话语有效性评价指标体系研究》，《大学英语“对分课堂”教学模式的实践与探索》，《大学英语课程学生课堂展示活动有效性的行动研究》，《大学英语课堂教学提问的有效性及其对策研究》等多篇文献进行了学习，并展开了研讨。戴文婧老师向大家阐述了如何利用指标体系研究评估大学英语教学中教师话语的有效性，并进一步阐明将指标体系研究应用到大学英语教学其他领域的可能性，为英语教研提供了新的方向。

本次教研活动对无论是从教学理论探讨，还是教学实践方面，都让与会教师对大学英语教学有了新的感悟，为教师教学设计合理化、教学实践效果的改善提供了很好的研讨平台。

外国语学院第一教研室

（文 戴文婧 摄 丁莉莉 彭苗苗 审稿 侯晓莉）