11月13日下午，外国语学院七个教研室教师在外语楼分别开展了“课程思政”教学案例说课活动。

活动中，来自俄（日）、英、汉三个专业教研室和大学英语四个教研室的8名教师进行了一个“课程思政”教学典型案例的说课。说课案例涉及了研究生公共英语、大学英语、日语二外、俄语、英语、汉语等各个层次的课程。老师们准备充分、全心投入，立足所教授课程的学科特点与教学内容，梳理课程所承载的育人功能，深挖课程中蕴含的思政元素。在教学目标的定位、教学内容的选择、教学环节的设计下足了功夫。每位老师15分钟的说课，老师们进行了精彩的、各具特色的教学过程展示，教学目标明确、课件制作科学规范、重点突出、条理清晰。老师们着重阐述了思政元素与教学内容的结合，突出强调了知识传授与价值引领的有效融合，充分挖掘教学内容中的思政与育人元素，如古丝绸之路、中国传统廉政文化、公民意识、生态保护、创新精神、科学家的责任、西农精神等等。

最后，各教研室教师对说课老师们的表现进行了现场点评并提出了宝贵的建议和希望。本次“课程思政”大练兵活动旨在进一步推进外语教学中融入思政元素、外语课堂与价值引领有效结合，在结合的形式上不宜生搬硬套，要与课程内容灵活地结合起来，既让学生掌握了专业知识，又获得了正能量。只有老师自己博闻强记、加强政治理论学习、跟上新时代的发展，才能丰富“课程思政”教学内容，做到润物细无声。

（撰稿人：李晓银  校对人：侯晓莉  审稿人：邓子龙 / 马丹、李玥  摄）