文字板块
总编辑：外国语学院 姜凯
汉语稿写作：董晶晶 简介 指导教师：唐伟平
俄语稿翻译：董晶晶 简介 指导教师：唐伟平
英语翻译：孙瑶 简介 指导教师：田琨、梁建民
日语稿翻译：王 瑜 简介 指导教师：王长春
播音板块
俄语播音：于 洋 俄语1401 简介 电脑播放 手机播放 播音链接
英语播音：王 舒 英语1401 简介 电脑播放播音链接
日语播音：关思琪 日语1401 简介 电脑播放 手机播放 播音链接
汉语播音：卢昱洁 汉语1401 简介 电脑播放播音链接
汉语播音：杨明慧 汉语1401 简介 电脑播放 播音链接
视频播放
9月9日，为迎接第 32个教师节的到来，《抚顺日报》记者对我校外国语学院俄语外教伊丽娜进行了采访。
俄语外教伊丽娜，出生于俄罗斯巴什基尔共和国，2009年来我校任教，在我校教授俄语口语、俄语名篇诵读、俄罗斯文学以及写作等课程。在教学过程中，伊丽娜外教使用先进的外语教学方法，例如：交际法教学、问答法教学和情景教学法等，并积极组织各种与俄语相关的活动，为学生学习俄语提供了良好的条件。
本次采访，由外国语学院俄语系大四学生赵孟倩玉担任翻译。记者就“您来自哪里”“您在这教授哪些课程”“您怎样看待教师节”等几个方面问题与伊丽娜外教展开了对话。伊丽娜外教尤其对“如何帮助学生学习俄语”的话题感兴趣，她说：“在亲密的师生关系下教授外语，两者间的理解、尊重、信任是很重要的。”
接下来，记者对伊丽娜外教的教学过程进行了拍摄。课上，伊丽娜外教与同学们一起通过游戏、情景表演、对话等方式强化单词，训练口语；课下，外教带领同学们去校园内散步，在大自然中感受学习俄语的魅力。
外教伊丽娜提到“俄语是一门复杂的语言”。她强调，要帮助学生学好俄语，要让他们处在一个良好的语言环境当中，这样会使他们学习外语之路更加轻松。伊丽娜外教的教学模式和理念，为学习俄语的学生开启了崭新的世界。（文/ 董晶晶 指导教师/ 唐伟平）
俄语翻译稿
Дружба между китайск- русскими преподавателями и студентами Нам и всему университету тепло дает
--Журналист《Ежедневная газета Фущуня》даст интервью русской преподавательнице Ирине института иностранных языков нашего университета
Девятого сентября этого года,журналист 《Ежедневная газета Фущуня》даст интервью русской преподавательнице Ирине института иностранных языков нашего университета по случаю встречи 32-ого дня учителя.
Русская преподавательница Ирина родилась в Башкирстане России. В 2009г. стала русской преподавательницей нашего университета. В нашем университете она преподаёт Практику речи русских языков, Чтение русских известных произведений, Русскую литературу и Сочинение и.т.д.. В обучении русского языка преподаватетьница Ирина использует передовые методики Например,коммуникативный метод, вопросно-ответный метод, ситутивный метод и.т.д. Она активно организует различные деятельности связанных с русским языком. Это предоставляет студентам благоприятные условия для изучения русского языка.
В этом интервью студентка Чжао Мэн ЦяньЮй четвёртого курса на факультете русского языка института иностранных языков являлась переводчиком. Журналист задал руссой преподавательнице Ирина такие вопросы, наример: "Откуда вы приехали?" "Какие предметы вы здесь преподаёте?" "Какие впечатления у вас от этого праздника? "и т.д. Особенно она интересует этот вопрос—"Как вы помогаете своим студентам изучать русский язык". Ирина сказала, что обучение русскому языку строится в процессе тесного взаимодействия учителя и учащихся. И иметь понимание, уважение, доверие между двумя этими составляющими является важным.
Потом журналист заснимал весь учебный процесс иностранного преподаввтельницы. На уроке она путём игры, ситуативных исполнений, диалогической речи для укрепления слова и подготовки устной речи. Вне урока она с студентами гуляли по университету, студенты почувствули в природе обаяние со стороны изучения русского языка.
Иностранная преподавательница Ирина сказала,что русский язык—это сложный язык. Она подчеркивает, что она хочет помогать студентам изучить русский язык, погружая их в языковую среду. Такими образом, она облегчает студентов путь изучения иностранного языка.Учебная модель и концепция иностранной преподавательницы Ирины помогают студентам для изучения русского языка открыть новый мир.（翻译/董晶晶 指导教师/唐伟平）
英语翻译稿
A Russian Teacher’s Love for Her Chinese Students of Russian Language
On September 9th,, in order to celebrate the 32rd Teachers’ Day, a group of reporters from Fushun Daily interviewed Irina, a Russian teacher from the School of Foreign Languages of Liaoning Shihua University.
Born in the Republic of Bashkortostan, Russia, Irina came to our school in 2009 to teach Spoken Russian, Russian Masterpieces Reading, Russian Literature and Writing Courses etc..In her teaching process, Irina uses advanced language teaching methods such as the Communicative Approach, the Catechetical Method and the Situational Teaching Method, and actively organizes various Russian learning activities, creating a good atmosphere for students to learn Russian.
Then the interview focused on the following questions: “Where are you from?” “Which courses do you teach?” “How much do you know about Teachers’ Day in China ?” etc., among which she especially got interested in the topic: “how to help students to learn Russian ”.She said: “Understanding, respect and trust are very important to teach a foreign language in the close relationship between teachers and students.”
Next, Irina’s teaching process was video-taped by the reporters.Through organizing the activities of games, scene plays, dialogues, she has helped students to strengthen words and practice spoken Russian in class.Wandering in the beautiful scene of our campus with students after class, she leads them to enjoy the beauty of Russian.
“Russian is a complex language”, Irina continued. If a teacher wants to help students learn Russian well, he needs to create a good language environment together with his students, which will help them learn the foreign language better and quicker.The teaching mode introduced by Irina opens a new world for LSH students of the Russian language. （翻译/孙瑶 指导教师/田琨）
日语翻译稿
ロシヤ先生と中国生徒の友情
九月九日、32番目の「教師の日」を迎え、本学外国語学院のロシア語科の外国人教師イリナ先生は『撫順日報』記者によるインタビューを受けました。
イリナ先生はロシアのバズギル共和国出身で、2009年から外国語学院でロシア語会話、読解、文学及び作文などを教えてきました。イリナ先生は交際法、問答法、情景教育法など進んだ外国語教育法を実際の日常の教室活動に効果的に応用しているほか、ロシア語に関連する各種の課外活動も多数企画実行して、学生らのロシア語学習にいい条件を作っています。
インタビューでは、外国語学院ロシア語科の四年生孟倩玉さんが通訳を担当しました。「先生はロシアのどこから来ましたか」、「何の授業を担当していますか」、「教師の日をどう思いますか」など、通訳を通して、記者とイリナ先生の間で、いろいろな話題が展開されました。イリナ先生は「どうやって学生のロシア語の勉強に役立てるか」と言う話題に特に興味を持ち、「生徒と親しい関係を作って授業を進めるべきで、学生と互いに理解し、尊敬し、信頼することが大切だ」と言いました。
その後、記者はイリナ先生の授業の様子をビデオ撮影しました。教室でイリナ先生は学生らとゲーム、シットコム、ダイヤローグなどの方法を利用して単語記憶を強化し、会話力をトレーニングしていました。放課後も、イリナ先生は学生と一緒にキャンパス構内を散歩し、大自然の中で学生とロシア語で会話練習しながらロシア語の魅力を感じさせていました。
イリナ先生は「ロシア語はとても難しくて複雑な言語で、ロシア語科の学生にいい語学勉強の環境に作ってあげなければなりません。そうしたら、勉強はもっと楽になる」と言いました。イリナ先生の素晴らしい教育理念を基に実施された教育実践は、きっとロシア語科の学生らに新たな世界の扉が開くでしょう。（翻译/王瑜 指导教师/王长春)