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研究意义：
旨在于提高团队成员的学术水平和业务能力；提升俄语团队的综合实力，在科研方面再创佳绩；
活动安排：
1. 读书要求：每人每月读两本外语类权威杂志，其中在《中国俄语教学》必读；
2. 会议交流：每个月最后一个周三下午团队集中开会一次，汇报个人科研工作的想法和工作进展情况以及读书心得体会；
3. 主题发言：
工作计划表
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时间 |
发言人 |
内容 |
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3月、9月 |
于明秀、刘萍 |
功能语法、教学法 |
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4月、10月 |
林柳、杨茜 |
跨文化，语言文化 |
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5月、11月 |
王敏、林柳 |
俄语成语，俄汉对比 |
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6月、12月 |
唐伟平、郭明 |
无人称句、语言篇章 |
已有研究成果：
著作类：
唐伟平 著作《俄语无人称范畴及其表达方法》2010年；
郭明 著作《俄罗斯语言篇章范畴及小说研究》2012年；
杨茜 著作《Контрастивный анализ русской и китайской языковых картин мира》2009年；
刘萍 著作《Лексический аспект в обучении русскому языку китайских студентов на начальном этапе》2012年。
教材类：
王敏，杨茜 参编《理工专业俄语》2011年。
未来研究成果：（2014-2016年）
1. 编写和出版教材2部，《俄文名篇诵读》和《俄语口语》；
2. 每人每年公开发表科研论文和教改论文各1篇。
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