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研究意义：
应对新时代人才需求已逐渐向“技术+外语”型转变，外语专业也需要在强调语言技能培养的重要性的同时，提高学生的专业技能。成立探索技术型外语人才培养模式 科研创新团队 不但适应市场需求，解决学生就业走向问题，也有效利用在校期间丰富学生的更方面能力，指导学生全面发展，对现阶段人才培养有积极意义。
活动安排：
2013-1014（2）学期，教学周第一~四周：讨论”技术型外语人才”中的技术的内涵及外延；第五~八周：落实关于人才培养模式中与本专业教学相关环节，具体科目、类别等；第九~十二周：分组编写经贸或软件方面的教学材料；第十三周~十六周：汇总资料，汇编教材或工具书。
期待研究成果：
编写有关经贸方向的阅读教材，或与软件相关的基础日语教材。撰写探索技术型人才教学模式方面的论文。
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