2025年9月3日下午，大学英语第一教研室在外语楼412室举办了主题为“构建‘四级攻坚+聘期考核’导向的大学英语教研体系”的教研活动，学院党总支书记邓子龙、副院长侯晓莉参加了本次会议，会议由教研室主任马丹主持。

邓子龙宣读了学院聘任马丹老师为大学英语第一教研室主任的任命决定，并肯定了大学英语第一教研室全体教师多年来在原教研室主任侯晓莉带领下，大学英语四级通过率取得了可喜成绩，希望教研室全体教师在马丹的带领下，精诚团结、共同进步，各项工作在学院起带头作用。学院领导班子成员侯晓莉联系第一教研室表示将全力支持马丹开展工作，并希望第一教研室在马丹带领下，全体教师携手奋进、再创佳绩。马丹作了表态发言。

马丹立足教学实际，部署新学期重点工作。面对大学外语学时缩减的挑战，提出“AI 赋能教学提质”方案：要求教师将AI技术融入课堂教学设计与课后学习任务布置，通过精准化考核、精细化管理，确保教学质量 “减量不减质”，全力助推学生大学英语四级通过率提升。针对教师普遍关切的聘期考核，马丹带领大家逐字研读校院两级考核文件，拆解核心指标、梳理任务逻辑关联，让每位教师清晰掌握成果产出标准与时间节点，为后续工作落地明确路径。

丁莉莉老师主持教师说课环节，邵雪梅和彭苗苗先后进行了分享。邵雪梅围绕大学英语3第一单元，从教学目标设定、内容逻辑梳理、教学环节设计等方面，清晰呈现对单元重难点的把控思路。彭苗苗则聚焦该单元思政元素挖掘，详细介绍如何将价值引领融入语言教学，实现 “知识传授” 与 “思政育人” 同频共振。两位老师的说课设计科学、逻辑严密、预期效果清晰，教师们进行热烈研讨。大家结合自身教学实践，分享该单元教学中的创新方法与常见问题解决方案，在思想碰撞中进一步优化教学思路、整合教学资源，为新学期课堂教学提质增效注入新活力，切实保障学生 “学有所得、学有所获”。

（撰稿人：丁莉莉  校对人：侯晓莉  审稿人：邓子龙 / 刘丽  摄）