为落实立德树人根本任务，深化“三全育人”工作实效，打通家校协同育人“最后一公里”，2026年暑假，外国语学院组织开展“深化家校联动、助力学生成长”主题家访活动。活动创新采用“线下实地走访+分班级线上专题家长会”双线模式，面向大一至大四重点学生群体开展精准沟通，改变传统集中家长会模式，构建多层次家校沟通渠道，扎实推进家校协同育人落地见效。

本次家访坚持精准化、精细化育人导向。走访教师走进学生家中，与学生及家长面对面深度交流，细致摸排学生家庭实际状况、家庭教育环境，全面掌握学生假期作息、自主学习、思想动态与心理状态；同时客观反馈学生在校学业水平、课堂表现、专业学习、宿舍生活、日常纪律及综合素质情况，坦诚分析学生现存短板，与家长共同探讨学生成长提升路径，把思想引导、学业指导延伸至家庭场景。

针对家庭经济困难学生，走访教师上门宣讲学校完整资助政策体系，细致解读生源地助学贷款申请条件、办理流程、续贷及还款贴息等关键内容，消除家庭后顾之忧。同步向家长介绍奖助学金、临时困难补助、学业帮扶、征兵政策、考研升学、就业指导等支持举措，结合学生实际情况联合研判问题症结，落实“一生一策”个性化成长帮扶方案，切实保障困难学子安心求学。

针对心理重点关注学生，学院落实“一人一档、动态跟踪”工作机制。家访前依托辅导员谈心谈话、心理测评完成重点学生梳理，建立专项台账。走访过程重点了解学生假期情绪状态、亲子关系与压力来源，向家长普及心理健康科普知识，引导家庭营造良好沟通氛围。对存在心理困扰的学生，及时对接辅导员与学校心理健康中心，联动开展谈心谈话、朋辈互助，持续做好回访跟进，做到心理问题早发现、早识别、早干预，守牢学生心理健康底线。

学院突破传统家访局限，创新家校共育载体，以班级为单位开设线上专题家长会，结合不同年级成长特点，实施分层分类精准育人。面向大一学生聚焦大学适应、学风培育、自律养成，帮助树立科学的大学学习观念；面向大二学生围绕英语四六级、专业四级备考，督促夯实专业基础、合理规划课余生活；面向大三学生重点解读考研规划、学科竞赛、实践能力提升路径，解答升学备考疑问；面向大四毕业班学生聚焦实习实践、就业择业，引导树立理性就业观。线上家长会同步开展资助政策宣讲，重点解读助学贷款办理节点、线上申办渠道、征信保护等家长关切问题，及时答疑解惑，实现家校育人同频共振。

本次暑假家访暨分班级线上家长会系列活动，是外国语学院创新思想政治教育形式、完善家校协同育人体系的重要实践。通过线上线下双向发力，学院精准掌握不同年级学生在学业、心理、生活、发展上的现实诉求，推动学生教育管理、精准帮扶、心理关爱工作靶向实施。通过资助政策上门宣讲，有效缓解困难家庭就学压力，筑牢学生求学保障防线。下一步，学院将持续总结家访工作经验，固化家校联动工作机制，凝聚家校育人合力，为优化学风建设、做实资助育人、推动学生升学就业高质量发展打下坚实基础。

（撰稿人：宁璇  校对人：贾莉  审核人：高霞/宁璇  摄）